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    影片分享:青春期,孩子和父母共同的變形記

    發布:心晴教育 信息來源:心晴教育 2022-05-24 17:55:33
    文章內容來源心晴教育網站www.pyrt.cn

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    在咨詢過程中,六六發現很多爸爸媽媽都非常困惑:為什么孩子一到11歲12歲,性格就開始和以前完全不一樣了?mSK心晴教育

    以前總是很懂事很聽話,后來越來越讓人不理解,好像總是一言不合就翻臉,心里有很多的小秘密。有的和爸爸媽媽關系親近的女孩在和家人談論班里的同學時,也可以很明顯地發現,她們以前很討厭男生的幼稚,慢慢地開始覺得班里的男生好帥。mSK心晴教育

    可實際上,當孩子意識到這一切的變化時,也會和我們一樣迷茫無措,甚至會默默對自己提要求:“不許再這樣了!” 可惜生理的變化帶來的心理變化也讓他們常常暴躁不已。所以今天,六六想和大家一起來看一部可愛的動畫電影《青春變形記》,讓我們一起具象地看看孩子進入青春期后的心理變化吧?。ńㄗh爸爸媽媽看完后,周末和孩子一起看完整的電影哦?。?span style="display:none">mSK心晴教育

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    主角美琳是一個非常優秀的13歲女孩,她門門功課都很優秀,每天放學還準時回家和媽媽一起打掃家里的祠堂,接待前來參觀的客人們。mSK心晴教育

    一天晚上,美琳正在聽著歌寫著作業,手中不自覺地畫出了今天和閨蜜們一起去偷看過的男生:mSK心晴教育

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    然而,本對這個男孩不屑一顧的美林,邊畫邊給這個男孩加上自己喜歡的元素。mSK心晴教育

    美琳越畫越興奮,害羞到她忍不住滾到床底下去畫各種各樣她想象出來的浪漫美好的畫面。mSK心晴教育

    可就在此時,媽媽推門進來了:

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    因為美琳過于緊張過于僵硬的表情,讓媽媽發現了地上的筆記本。mSK心晴教育

    媽媽打開后看到了里面的畫,非常震驚并且生氣!

    媽媽以為美琳畫的都是事實,為了不讓女兒繼續陷入男孩的魔爪,媽媽帶著美琳一起去商店警告這個男孩不許再騷擾她的女兒。mSK心晴教育

    企知這種方式讓女兒在眾人的目光下備感羞愧,甚至第二天上學了都被同學嘲笑不已。mSK心晴教育

    然而第二天早上,一個更大的變故讓美琳無心再關注同學們的嘲笑,因為她變成了一只,紅!熊!貓! 

    經過一片混亂的兵荒馬亂后,美琳強裝鎮定,在媽媽的陪伴下回到學校。mSK心晴教育

    雖然中途也有多次差點變身,但因為她已經掌握了一點點克制的能力,所以都有驚無險地度過了。mSK心晴教育

    誰知媽媽因為她沒有帶衛生巾而偷偷跑到學校暗中觀察她,在嘗試跟門衛解釋的過程中拿出衛生巾!mSK心晴教育

    巨大的羞恥感讓美琳一激動當眾變成了紅熊貓!

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    然而媽媽的目光讓她暫時恢復了理智,害怕被其他人發現的美琳只好狂奔回家躲起來。mSK心晴教育

    媽媽也一路追趕,匆匆把爸爸也叫回來后,兩人最終決定告訴美琳隱瞞了她多年的真相。mSK心晴教育

    原來美琳和媽媽一直供奉的祖先,曾在戰爭時代向上天求助擁有紅熊貓的能力來保護家人,而這項能力也隨著遺傳傳遞給了每一代女性。mSK心晴教育

    然而這種過于強大的能力,在和平年代被認為是恐怖的存在,因此無論是媽媽還是外婆,都經歷了封印的過程。mSK心晴教育

    一個月后的紅月之日,美琳通過了封印儀式,就能像媽媽一樣把紅熊貓封印起來。mSK心晴教育

    在此之前,爸爸媽媽為美琳準備了一間空蕩蕩只有一張床墊的房間,以便美琳可以度過紅熊貓還很容易失控的時光。 

    爸爸為美琳拿來了她的抱枕狗狗,媽媽也安慰美琳一切都會過去的。mSK心晴教育

    然而媽媽和爸爸離開房間后的對話,讓美琳無比難過,以致她再一次變成了紅熊貓默默地哭泣。 ,時長00:55

    第二天,美琳非常努力地讓自己平靜下來,還是沒有辦法克制自己的情緒。mSK心晴教育

    朋友們來找她問她怎么了,她難過地哭了出來: 

    可朋友們一起過來擁抱她,贊美她,說她好可愛,還和她一起她們共同熱愛的歌曲……mSK心晴教育

    這一切讓她慢慢恢復了冷靜,變回了自己原本的模樣。mSK心晴教育

    為了一起去看演唱會,女孩們決定和父母說這件事。mSK心晴教育

    美琳首先通過了爸爸媽媽一系列的考驗,讓爸爸媽媽相信自己已經可以控制自己的情緒以及控制自己變身的情況了。

    雖然自己是因為想到朋友們對自己無條件的愛才冷靜下來的,但為了不讓媽媽傷心,美琳選擇了說謊。mSK心晴教育

    然而媽媽還是不同意美琳去參加演唱會,她覺得太危險了,而且她不喜歡那些年輕歌手們的瘋狂扭動。mSK心晴教育

    美琳很失望,但為了不讓媽媽覺得異常,她還是選擇了表示理解。mSK心晴教育

    第二天與朋友們一起上體育課時,四個姐妹互相吐槽著自己爸爸媽媽的拒絕,美林非常生氣地表示自己一直都這么乖,他們為什么不肯相信我們呢? 

    于是她們決定要擺脫父母的控制,為了自己成為女人的第一步而努力奮斗。mSK心晴教育

    經過了一系列的努力后,只差最后100塊她們就可以賺夠一起去演唱會的門票錢了,這最后的資金來源,就是去為她們一直都討厭的男生的生日會助陣。 

    少男少女們共度了快樂的生日會后,美琳和姐妹們在屋頂共同想象著演唱會當天的快樂場景。mSK心晴教育

    然而姐妹們突然發現演唱會到自己城市開辦的時間和封印儀式的那天是同一天,焦慮到不知如何是好的美琳在同學的刺激下暴怒了,差點做出來傷人的舉動。mSK心晴教育

    幸好美琳的媽媽及時趕到,為美琳向男孩的父母道歉后,把美琳帶回了家。mSK心晴教育

    因為這次暴怒也間接驗證了外婆的警告,美琳非常低落地等待著儀式的到來。mSK心晴教育

    爸爸在地下室以外看到了美琳和朋友們錄制的視頻,于是帶著相機來到美琳的房間,看到美琳這么難過,便和她分享了媽媽當初與他在一起時的經歷。 

    美琳在爸爸的開導下若有所思,但美琳來不及細想,便開始了封印儀式。mSK心晴教育

    在即將與自己的紅熊貓分離的最后一刻,美琳回頭看了一眼自己的紅熊貓。mSK心晴教育

    突然想起了自己變身紅熊貓時和朋友們在一起的快樂時光、那些肆意表達自己的情緒的時光、那些短暫又美好的快樂…… 

    她終于意識到,即便紅熊貓會有嚇人的一面,即使自己的媽媽不喜歡自己的朋友們,即使她喜歡的歌手媽媽并不認可,但那些都是自己的一部分!mSK心晴教育

    接著她掙脫了家人的阻攔,毅然沖向了心心念念的演唱會,和姐妹們認真地道歉并表達了自己對她們的愛,接著共享這場只屬于這個年齡的浪漫。mSK心晴教育

    然而媽媽被美琳當中反抗自己的舉動刺激到無法克制自己,暴躁的紅熊貓從摔裂的封印掙脫出來,讓媽媽變成了一只巨大的紅熊貓,到演唱會的體育館來抓美琳。mSK心晴教育

    為了讓媽媽理解自己,比媽媽小了一百倍的美琳一邊變身一邊蹦跳著向表達著自己的想法。 

    不料美琳對媽媽的最后一擊不小心把媽媽撞暈了!mSK心晴教育

    為了可以把媽媽的紅熊貓繼續封印起來,小小的美琳努力地拉著大大的媽媽的尾巴,想把媽媽拖回封印圈里。mSK心晴教育

    身邊的外婆嬸嬸等親人也打破了自己的封印,一起幫助美琳和媽媽完成封印儀式。mSK心晴教育

    在封印的竹林里,美琳遇到了青春期時的媽媽。

    媽媽在哭,她說她太生氣太失控了,所以不小心傷害了自己的媽媽。mSK心晴教育

    美琳說:“我理解你,但這一切都不是真的。”mSK心晴教育

    然后牽著媽媽的手一起去往封印的水池。mSK心晴教育

    媽媽在美琳的身后慢慢平息了自己的情緒,也慢慢從青春期的自己,慢慢長大變回了現在的自己。mSK心晴教育

    見到外婆后,媽媽依舊感覺非常抱歉,可是外婆的擁抱和理解讓母女倆這么多年的隔閡終于得到了釋懷。

    雖然媽媽還是很希望美琳可以和自己一樣把紅熊貓封印起來,但最后,她還是選擇尊重美琳的決定,因為她看到了美琳的努力,也看到了自己過往的不足。mSK心晴教育

    這一次,她選擇了和美琳一起面對未來的所有后果。 

    雖然這只是一場充滿想象的動畫片,卻用“紅熊貓”把孩子們在青春期時的逆反情緒具象化了。mSK心晴教育

    里面其實很夸張地展示了導致美琳無法克制地變身的每一個原因:mSK心晴教育

    媽媽的誤會、被媽媽過度保護后身邊同學的嘲笑時的羞恥感、以為自己不被媽媽喜歡后的孤獨與難過、重大變故帶來的焦慮……mSK心晴教育

    也很具象地描述了美琳的同伴們給予美琳的安撫過程:mSK心晴教育

    當美琳還沒有接受自己變成了紅熊貓時,姐妹們擁抱她說她可愛;mSK心晴教育

    當美琳為還沒有賺夠去看演唱會的錢非常自責非常焦慮時,姐妹們會告訴她你已經很努力了,不用苛求自己; 

    當美琳沒有如期趕到生日會時,姐妹們會幫她熱場;mSK心晴教育

    當美琳因為重要的原因不能繼續變身時,她們也愿意主動放棄去演唱會的機會……mSK心晴教育

    看完這些,爸爸媽媽們理解為什么青春期的孩子更愿意相信同伴說的話,而不愿意聽你們說的話了嗎?

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    青春期的孩子以為身體激素的變化,長期處于情緒化的狀態。mSK心晴教育

    如果爸爸媽媽面對孩子的不良情緒時,第一時間表示否定,那孩子會非常受傷,并覺得你不理解自己。mSK心晴教育

    孩子意識到自己產生了這種不良情緒時已經非常害怕,看到自己最在意的人也不喜歡自己,那他們該有多難過多受傷??? 

    若我們都像這部動畫片一樣,把孩子們的叛逆情緒具象成為這樣一只比常人大這么多倍的紅熊貓時,會不會覺得很可怕呢?mSK心晴教育

    可其實這只紅熊貓也是非常脆弱敏感的,它不僅僅代表著孩子的叛逆,還代表著孩子那顆脆弱但又想努力學會保護自己的內心。 

    所以,不僅是爸爸媽媽們要學會和孩子內心的小怪獸共處,孩子也要學會如何與自己內心的小怪獸共處。mSK心晴教育

    雖然這個小怪獸沒有我們平時表現的那么優秀,那么乖巧,那么多人喜歡,但這也是我們的一部分。mSK心晴教育

    如果我們像劇中的媽媽一樣,總是“把家人放在第一位”、“努力做個好女兒”,一直壓抑我們內心的情緒,那我們內心的小怪獸就會像媽媽內心的那頭怪獸一樣,越長越大,破壞力也越來越大。

    如果我們可以學會和心中的自己共處,學會接納自己、欣賞自己、表達自己,我們內心的怪獸才能得到安撫,并成為自己的優勢,為自己的未來助力。mSK心晴教育

    伴隨著孩子的成長,我們也能重新看到過去的自己,從曾經無法釋懷的經歷里走出來。mSK心晴教育

    也正因為美琳的努力,媽媽重回青春期時被封藏的情緒,在美琳的安撫下,開始學會理解美琳,也終于得到了自己媽媽遲到的理解與釋懷。 

    除此之外,我們也要看到爸爸在這里面起到的作用。mSK心晴教育

    雖然在媽媽外婆等這一群優秀的女人襯托下,溫和的爸爸平凡地那么不起眼,也不被外婆認可。mSK心晴教育

    但當女兒為自己的身世感到非常難過時,爸爸為女兒拿來了她的“安慰物”——威爾弗雷德。(安慰物是指在從小到大陪伴孩子消化個人情緒的玩偶、小被子、小物件等。很多兒時和父母沒有足夠的肢體親近的孩子都有自己的安慰物,在巨大的變故下,可以把孩子的安慰物拿給Ta,Ta的內心會得到巨大的安撫。) 

    當他發現女兒非常難過時,他和女兒聊起過去。mSK心晴教育

    對媽媽的紅熊貓的描述是“她很不可思議”而不是她很可怕,以此來安撫女兒對于自己身世的害怕。 

    還告訴女兒:“其實我們每個人都有很多面,有些事亂七八糟的,重點不在于推開不好的東西,而是給它騰出空間,與它共存。mSK心晴教育

    當媽媽因為美琳的不聽話及外婆等親人們的指責下情緒越來越不對勁時,只有爸爸意識到了媽媽此時的狀態很不正常并馬上拍媽媽的背安撫她。 

    雖然在當下的環境里,爸爸的聲音已經無法傳達進焦慮的媽媽的內心了。mSK心晴教育

    當所有人找到美琳后激動地語無倫次時,也只有爸爸能夠冷靜地告訴美琳我們現在要做什么。 

    正是這種冷靜,也讓美琳在面對巨大的媽媽時,也依舊有勇氣去反抗,去表達。mSK心晴教育

    六六猜想,這大概就是媽媽雖然知道外婆不喜歡爸爸,即便是釋放出紅熊貓來反抗,甚至知道當時可能會嚇到爸爸,也依舊堅定地要和爸爸在一起的原因吧。

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    在優秀的媽媽面前,看起來一點都不優秀的爸爸其實是一個非常自洽的人。mSK心晴教育

    他可以很好地觀察到其他人的情緒,也可以很好地與自己的情緒相處,他的存在,也教會了美琳在面對自己的紅熊貓時,可以去接納它而不是否定它。mSK心晴教育

    同樣的道理,面對孩子青春期的躁動,如果我們如果可以像這位爸爸一樣回應孩子非常穩定的情緒,也可以很大程度地讓孩子相信:自己可以解決面前的問題。mSK心晴教育

    青春期是孩子從兒時依賴父母到學會獨立面對世界的重要過度期,如果孩子可以很好地度過這段時間,長大以后無論是學習還是工作都可以非常自如。mSK心晴教育

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